Afev – 14e journée du refus de l’échec scolaire

 Afev – 14e journée du refus de l’échec scolaire

L’Afev une association qui mobilise des étudiants dans des actions de solidarité, telles que l’accompagnement scolaire des élèves, des collégiens et des lycéens.

Cette année, la thématique est : « Après la crise : accélérons la lutte contre les inégalités éducatives ! ». Depuis 2008, l’Afev organise cet événement pour combattre l’échec scolaire.

 

Chaque année, l’Association de la fondation étudiante pour la ville publie une enquête qui permet d’y voir plus clair sur la problématique de l’échec scolaire.

Selon les derniers chiffres, les trois quarts des collégiens interrogés disent aimer un peu ou beaucoup aller en classe alors que 44 % d’entre eux s’ennuient en classe. Ce dernier chiffre est stable depuis 2008. Il s’agit d’une étude réalisée en juin dernier auprès de 882 collégiens en zone prioritaire interrogés (des établissements classés REP et REP+).

Autre statistique intéressante : un élève sur 6 dit ressentir un sentiment de mal-être, causé par la fatigue pour 57 %, le stress lié aux interrogations et aux contrôles (56 %) et le jugement des autres (49 %).

Solutions

Au-delà des chiffres qu’elle permet de se procurer pour cerner au mieux le phénomène, cette journée du refus de l’échec scolaire est également l’occasion de discuter des causes de l’échec scolaire et surtout des solutions à mettre en oeuvre. Et cela à travers des ateliers-débats organisés dans toute la France : Toulouse, Caen, Le Havre, Lille, Poitiers, Nantes ou encore Marseille.

Lutter contre les inégalités

L’Association de la Fondation Étudiante pour la Ville a pour objectif de mobiliser des étudiants dans des actions de solidarité, telles que l’accompagnement des enfants de primaire, collège ou lycée professionnel dans leur scolarité.

Créée en 1991 par trois étudiants, l’Afev est née de l’envie de lutter contre les inégalités dans les quartiers populaires, et de créer un lien entre deux jeunesses qui ne se rencontraient pas ou peu : les enfants et jeunes en difficulté scolaire ou sociale et les étudiants.

 

 

Chloé Juhel